通过对进行中国传媒大学图书馆RFID设备的测试项目，公正地为设备进行打分，为RFID设备采购、部署提供参考依据。

一、RFID技术简介

（一）RFID发展历程

无线射频识别（Radio Frequency Identification，简称RFID）技术是一种基于无线电通讯机制的自动化非接触识别技术。随着几十年发展，技术不断进步，由最初的电子管设备，逐步演化成微型集成电路，从有源装置发展为无源标签，体积越来越小，功耗越来越少，成本也越来越低。直至20世纪末，逐渐开始在物流运输、食品安全、药品管理、动物追踪等多个领域大规模应用。21世纪初，物联网（The Internet of Things，简称IOT）概念被提出，万物互联被认为是智慧地球（Smarter Planet）最重要的基础感知层技术。

（二）RFID工作频段

RFID是一个比较宽泛的技术概念，根据应用场景的不同，RFID设备工作的无线电频段、工作机制、有源无源等方面都具有很大区别。首先就是频段的划分，无线电通信频率从9KHz～24.25GHz，每个频段的特性不同，具体应用行业也有所区分，如表1所示。

表1 无线电频段与其对应的RFID专业领域①频率范围 适用通信及RFID领域9-135 KHz 航空、航海无线电导航、动物跟踪6.78 MHz 气象、广播、航空13.56 MHz 遥控、传呼机、HF RFID 27.125 MHz 民用无线电台、医疗、遥控40.680 MHz 遥测遥控、VHF广播电视433.920 MHz 卫星、步话机、业余无线电通信869.0 MHz RFID、通信915.0 MHz UHF RFID、手机通信2.45 GHz RFID、PC无线设备、遥测5.8 GHz 无线电定位、RFID 24.125 GHz 卫星、无线电定位

（三）RFID在图书馆中的应用

目前图书馆行业主要使用HF高频13.56MHz和UHF超高频900MHz两个频段。HF高频应用开发较早，广泛应用于身份证、公交卡、银行卡、购物卡、手机NFC-SIM卡等。在图书馆行业应用也比较早，1998年新加坡国立大学图书馆就已经开始规模化应用HF频段的标签。HF标签频率单一，矩形标签面积较大，一般在4×4cm，读取距离15cm左右，优点是标签与设备兼容性很强，缺点是面积大，容易相互屏蔽，贴标签时不能贴在等高位置，价格较贵，防盗性差，容易被恶意损坏。

图1 HF高频标签

UHF超高频标签在铁路运输、商超零售、物流、ETC等行业应用较早，但因为频率范围大，标签编码方案不统一，因此在图书馆行业未能快速得到应用，但2006年EPC Class 1Generation 2获得ISO/IEC批准正式成为国际标准后，图书馆行业开始逐步出现UHF超高频应用方案。UHF标签频率不统一，读取距离可大于1米，优点是体积较小，价格便宜，可隐藏在书脊内部，不易被屏蔽，也不易被恶意破坏，缺点是标签与设备厂商之间兼容性较差，容易导致误读，造成数据错误。

图2 UHF超高频标签

目前，国内已有上千家公共图书馆和高校图书馆引入了RFID技术，使用HF和UHF标签的图书馆数量基本相当。2008年，北京农学院图书馆成为北京市首家应用RFID技术的高校图书馆。随后陆续在北京各高校得到广泛应用。截至2019年7月，北京市已有37所高校图书馆引入RFID技术，但使用HF高频技术的有31个，远远超过使用UHF超高频技术的6个。

虽然RFID技术在图书馆应用已经超过20年，但技术的成熟度还未达到尽善尽美，因此在图书馆引入此项技术前，有必要进行实地测试，对HF频段和UHF频段以及设备厂商选型，通过测试数据作为选型的参考，根据测试结果，结合实际需求，实现定制化设备，以适合本馆的技术方案。

二、RFID测试人员组成

测试组成员组成，分为ABC三组：A组为厂家技术人员；B组为图书馆馆员、学生和教师志愿者、外包服务工作人员；C组为项目协调服务组。

分组的目的，是为了明确测试职能。A组定位为测试支援服务组，B组定位为测试组，C组定位为项目协调服务组。

A组主要负责测试中出现问题的解决，不参与最终结果评定。B组人员由图书馆选调，为最终测试结果进行打分评定。C组人员负责培训B组人员使用测试设备和打分表的填写规则，并对项目中整体出现问题进行协调解决，收集整理最终打分结果，但不参与最终测试结果的评定。

三、测试流程和策略

（一）测试流程

（1）厂商对设备进行测试人员培训和讲解，并进行实操演示。

（2）启动测试，由测试人员进行功能测试。

（3）参测人员对照测试功能表进行相关功能记录。