文章目录

0 引言

1 教学现状分析

(1)理论知识抽象难理解。

(2)实践教学脱离工程实际。

(3)课程评价不够合理。

2 基于CDIO模式的“自动测试技术”课程教学探索

2.1 瞄准人才培养需求，提升教师能力

2.2 优化教学内容，理论与实践相结合

    (1)教学内容与要求。

    (2)理实结合方案构思。

    (3)理实结合方案设计。

    (4)理实结合方案实现。

    (5)理实结合方案运行。

2.3 注重教学全过程及理实一体化综合评价

3 结语

文章摘要:针对“自动测试技术”课程传统教学过程以单一讲授理论知识为主、实践教学脱离工程实际及课程评价不够合理等问题，结合CDIO模式和项目化教学理念，从教师能力、教学内容和评价方式等方面进行改革探索。围绕“自动测试技术”课程主线，瞄准人才培养需求，将课程内容优化为7个教学项目，并以串行通信接口教学项目为例，探讨了CDIO模式下的理论与实践相结合的教学方案及注重教学全过程、理实一体化综合评价的考核方式。

文章关键词:

论文作者:聂新华 肖支才 秦亮 王朕 

作者单位:海军航空大学岸防兵学院 

论文分类号:TN06-4;G642